Inhalt
Neben den Grundlagen der Gesprächsführung werden weiterführende Techniken vermittelt und durch praktische Übungen ergänzt, um ein vertieftes Verständnis zu fördern.
Gesprächsführung
Die Gesprächsführung mit Betroffenen des SED-Unrechts erfordert Sensibilität, Empathie und Respekt. Viele haben traumatische Erfahrungen gemacht und Misstrauen gegenüber Institutionen entwickelt. Eine wertschätzende, traumasensible Haltung ist entscheidend, um ihnen Raum für ihre Erlebnisse zu geben.
Wichtige Elemente sind aktives Zuhören, um ernsthaftes Interesse zu zeigen, sowie Empathie und Geduld, um starke Emotionen angemessen aufzufangen. Transparenz und Vertrauen helfen, Ängste abzubauen, während ein traumasensibles Vorgehen Retraumatisierung vermeidet.
Herausforderungen bestehen in jahrzehntelangem Schweigen, Scham oder Wut der Betroffenen. Viele zögern, sich zu öffnen, aus Angst vor Unverständnis. Eine respektvolle Gesprächsführung kann helfen, ihr Leid anzuerkennen, ihre Perspektiven sichtbar zu machen und zur Aufarbeitung des Unrechts beizutragen.
Umfang3 UE
ModulherstellerTobias Schott & Prof. Dr. Georg Schomerus
Ziele
Teilnehmende lernen verschiedene Techniken der Gesprächsführung kennen. Der praktische Teil konzentriert sich darauf, ihre Kompetenzen im Umgang mit Betroffenen gezielt zu stärken.
Methode
Frontalvortrag inkl. Zeit für Verständnisfragen; Praktisch-durchführende Sequenzen zur Verdeutlichung der einzelnen Gesprächsführungstechniken; Besprechung von Fallbeispielen, abschließendes Zusammentragen im Plenum
Material
Modulbroschüre
Modulbroschüre
Gesprächsführung (T. Schott, G. Schomerus)
Notwendige Qualifikation von Referent/innen
Psychotherapeut/innen oder Psycholog/innen in fortgeschrittener Ausbildung zur/m Psychologischen Psychotherapeut/in, Ärzt/innen in Weiterbildung zum Facharzt für Psychiatrie und Psychotherapie (im Idealfall Erfahrung in der Arbeit mit Traumapatient/innen)
Einführungsmaterial
Hoyer, J., & Wittchen, H.-U. (2020). Gesprächsführung in der Klinischen Psychologie und Psychotherapie. In J. Hoyer & S. Knappe (Hrsg.), Klinische Psychologie & Psychotherapie (S. 505–518). Berlin: Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-662-61814-1_20